El perfil profesional del futuro educador, está delineado dentro del marco filosófico de un profesor que promueva en forma permanente una conciencia de cambio social, con la mentalidad gerencial y actitud valorativa; basada en la planificación de sus acciones, que valora el espiritu humano para la sociedad moderna que cambia en función de los avances vertiginosos de la ciencia y tecnología.
Para consolidar estas aspiraciones y objetivos, es conveniente considerar una estructura curricular que permita el fiel cumplimiento de los indicadores fundamentales que se objetivicen a través del progreso formativo.
Para estos fines debemos lograr las cuatro dimensiones básicas del saber: aprender a ser, aprender a aprender, aprender a convivir en comunidad y aprender a educar.
